翻譯公司-碩士考試英語翻譯誤區(qū)

英語翻譯是一項(xiàng)最為普遍的翻譯項(xiàng)目，也是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的腦力活動，涉及文化、知識、思維、表達(dá)和經(jīng)驗(yàn)等多個層面。英語翻譯不僅要求譯者擁有豐富的知識儲備、深厚的語言底蘊(yùn)、熟悉英漢兩種語言的差異、具備完善的表達(dá)技巧和長期的翻譯實(shí)踐，而且要求譯者擁有善變的能力。譯者既不能脫離原材料，但又不能局限于原材料；既能進(jìn)行英語思維，又能運(yùn)用漢語思維；表達(dá)既要忠實(shí)于英文，又要符合漢語習(xí)慣；譯文既能傳形，又能傳神。所以，對于任何譯者而言口譯更注重語感，英譯漢時，只能做到更好，絕對不能做到最好；只能盡量避免錯誤，絕對不可能不犯錯誤。

碩士考試英語翻譯，要求考生在有限的時間里讀懂一篇400詞左右的文章，并將其中5個劃線部分共計(jì)約150詞的英文譯成漢語，還要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順，這對參考的多數(shù)并未進(jìn)行過專業(yè)翻譯訓(xùn)練的考生而言，實(shí)在不是一件易事，出現(xiàn)錯誤更是在所難免了。

由于各位考生自身素質(zhì)參差不齊，碩士考試英語翻譯中的錯誤也可謂千奇百怪、錯綜復(fù)雜，從思維到表達(dá)、從句意到詞意，各種錯誤真是應(yīng)有盡有，難以一一陳述。誤譯，主要是由于譯者沒有理解英語原文的真實(shí)意義，不能根據(jù)上下文正確推斷詞語的含義造成的。歸納起來看，考生的誤譯主要源于以下幾個方面: 缺乏文化背景知識，不懂句子結(jié)構(gòu)，誤解邏輯關(guān)系和詞不達(dá)意，等等。

一、缺乏文化背景知識

語言與文化是密不可分的孿生體，沒有不受文化影響的語言，也沒有不用語言傳播的文化。無論是在英譯漢還是漢譯英的實(shí)踐中，無論是在日常交往還是正式場合，由于缺乏對英美文化的了解而造成的誤譯比比皆是，常常會鬧出笑話，甚至因此造成一些不必要的矛盾和損失。比如：

【原文】 Television has changed the importance of issues. It can be argued that since the 1960 presidential debates we have elected people, not platforms.

【譯文】電視已經(jīng)改變了政治見解的重要性?？梢宰C明，自從1960年以來的總統(tǒng)選舉中，我們選擇的是人，而不是政治綱領(lǐng)。

【分析】Platform一詞的原意是“講臺、講壇”，但經(jīng)常被引申用來指美國各黨的“競選綱領(lǐng)”，這是因?yàn)樵诿绹偨y(tǒng)大選期間，代表美國兩大黨派競選的候選人都要在講壇上闡述各黨的競選綱領(lǐng)。如果將這里的platform簡單地譯為“講臺”，就會產(chǎn)生誤譯，表明對美國大選缺乏一定的了解。

二、不懂句子結(jié)構(gòu)

要成功翻譯一篇英文文章，既要對英語原文理解正確無誤，又要把漢語表達(dá)得流暢通順。但在這兩者中，正確理解原文既是起點(diǎn)也是關(guān)鍵。而要做到正確理解原文，就需要有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)，特別是英語句型結(jié)構(gòu)知識和正確分析英語句子結(jié)構(gòu)的能力。文言文翻譯的常見誤區(qū)分析英語句子結(jié)構(gòu)，是理解英語句子含義的基礎(chǔ)。許多考生反映，一看到長句就恐慌；再加上幾個不認(rèn)識的單詞，直接就發(fā)懵了，根本不知道原文講什么，所以只能認(rèn)識幾個單詞就翻譯幾個單詞，寫出的譯文自己都不知所云。這怎么能得高分呢？下面我們來看幾個結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子：

【原文】 My point is that the frequent complaint of one generation about the one immediately following it is inevitable.

【譯文】我認(rèn)為一代人對下一代人的抱怨是難免的。

【分析】原句雖短，但要正確分析句子結(jié)構(gòu)也不容易。由于受inevitable慣用法的影響，很多人可能直接將it is inevitable 看作一句話，這樣就沒有正確分析句子結(jié)構(gòu)，結(jié)果必將影響到翻譯的質(zhì)量。事實(shí)上，這句話的主干是my point is that the complaint is inevitable, it是following的賓語，指代one generation。另外，本句也要注意complaint…about的用法和the one 的指代（the one generation）。

三、誤解邏輯關(guān)系

在正確理解原文句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，如果局限于原文的句子結(jié)構(gòu)，沒有真正弄懂各句之間的邏輯關(guān)系，也會造成誤譯。這是因?yàn)?，英語中的許多連接詞本身就有不同的含義，比如as，既可以引導(dǎo)原因狀語從句，也可以引導(dǎo)時間狀語從句和定語從句，還能和其他詞構(gòu)成新的引導(dǎo)詞和短語等；而且某些連接詞引導(dǎo)的從句的表面邏輯關(guān)系與實(shí)際邏輯關(guān)系并不相同，比如所有的定語從句看起來都是作定語，但實(shí)際上有時卻從原因、結(jié)果、目的或條件等方面對被修飾詞加以限定，所以為了更確切地表達(dá)這種邏輯關(guān)系，往往將一些定語從句譯成相應(yīng)的狀語從句。另外，在正義反說或反義正說方面，還有對狀語是修飾限定動詞還是整句話，某些詞語是作狀語還是作定語，或者是否存在否定轉(zhuǎn)移的理解等，都可能造成邏輯關(guān)系的誤譯。例如：

【原文】 In our travels, we didn’t find the power of women as pervasive in the communes as in the cities.

【譯文】在旅行中，我們發(fā)現(xiàn)婦女在公社中的影響不如她們在城市中的影響那樣廣泛。

【分析】這是明顯的否定轉(zhuǎn)移，句中實(shí)際否定的部分是not so pervasive in the communes as in the cities,而不是如原文所看起來的那樣否定find。

四、詞不達(dá)意

英漢兩種語言，除了一些專有名詞之外，幾乎沒有絕對等值的詞語，主要是因?yàn)閮煞N語言中的詞匯都普遍存在一詞多義、一詞多類的現(xiàn)象。正如一位語言學(xué)家所說：“在新的上下文里使用的每一個詞都是新詞。”正是詞的這種多義性和變義性，決定了對英語詞義的理解及其漢語表達(dá)是英譯漢的難點(diǎn)所在。所以，對于英譯漢中每個詞語的翻譯都需要仔細(xì)斟酌，不可輕易憑經(jīng)驗(yàn)而譯。英語中有這樣兩句話：“You know a word by the company it keeps.”(理解一個詞要看它的搭配關(guān)系)和“No context, no text.”（脫離上下文，就不能正確地理解詞義），講的就是理解詞的方法。換句話說，就是要根據(jù)上下文和搭配關(guān)系來理解詞義。

綜上所述，碩士考試翻譯要注意一詞多義、一詞多性、詞意褒貶、詞義演變等情況。對詞義的選擇和表達(dá)是英譯漢的重點(diǎn)和難點(diǎn)，常常要涉及多方面的考慮，稍不謹(jǐn)慎，就會出現(xiàn)誤。要做好碩士考試英語翻譯，就要選對詞義，不能拘泥于原詞的表面意義，或者英漢詞典中所提供的現(xiàn)成意義。考生要在原詞本義的基礎(chǔ)上，依據(jù)上下文的邏輯關(guān)系、語法知識、詞的搭配等來確定詞的具體涵義，最好在平時閱讀一些關(guān)于翻譯方法方面的書籍，掌握一些翻譯技巧和規(guī)律，再加以適當(dāng)?shù)木毩?xí)，相信碩士考試英語翻譯將不再是考生求學(xué)道路上的絆腳石。

原創(chuàng)文章如轉(zhuǎn)載請注明©轉(zhuǎn)載自深圳翻譯公司轉(zhuǎn)載請以鏈接形式標(biāo)明本文地址：http://hongyuan015.cn/ 全國統(tǒng)一熱線：400-8808-295