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基礎(chǔ)階段英語(yǔ)閱讀:培養(yǎng)適合自己的方法和習(xí)慣

日期:2014-04-25 | 閱讀:
2014年4月24日,據(jù)譯雅馨 翻譯公司 了解到,閱讀理解是考研英語(yǔ)中的重點(diǎn),因其占據(jù)的分值最大,也是相對(duì)很難得一項(xiàng)。在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)中要以閱讀理解為龍頭帶動(dòng)其他各項(xiàng)。閱讀理解

 2014年4月25日,據(jù)譯雅馨翻譯公司了解到,閱讀理解是考研英語(yǔ)中的重點(diǎn),因其占據(jù)的分值最大,也是相對(duì)很難得一項(xiàng)。在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)中要以閱讀理解為龍頭帶動(dòng)其他各項(xiàng)。閱讀理解其實(shí)在整個(gè)考試試卷中具有承上啟下的作用,何以見(jiàn)得呢?

首先,在閱讀過(guò)程中根據(jù)上下文的邏輯聯(lián)系來(lái)理解詞匯的詞義,這實(shí)際上帶動(dòng)了完形填空的復(fù)習(xí)。其次,在做閱讀理解練習(xí)時(shí),注意分析段落結(jié)構(gòu)和語(yǔ)篇結(jié)構(gòu),這大大有助于選擇搭配題的復(fù)習(xí)。第三,做閱讀理解時(shí)把文章中的長(zhǎng)難句拿出來(lái)分析其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)再把它們譯成漢語(yǔ),這就等于復(fù)習(xí)英譯漢。最后,做閱讀理解時(shí)把文章中常用的句 型和成語(yǔ)抄錄下來(lái)背記、造句。這肯定有助于短文寫(xiě)作的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備??梢?jiàn),通過(guò)閱讀理解練習(xí)可以做到一舉多得,大大提高整體的復(fù)習(xí)效率。

閱讀能力其實(shí)可以歸結(jié)為包括五方面的能力,分別為:大綱詞匯、長(zhǎng)難句、邏輯思維能力、篇章分析能力和題型分析能力。就基礎(chǔ)階段而言,前三項(xiàng)能力是非常重要的。一定要在備考初級(jí)階段,把前三項(xiàng)能力真正把握好了,否則會(huì)非常影響之后的強(qiáng)化與沖刺階段的備考。那如何備考呢?

下面我們英語(yǔ)教研室王朋彥老師專(zhuān)門(mén)為大家介紹一下閱讀方面的方法。

一定要培養(yǎng)自己精細(xì)閱讀的習(xí)慣。要想把閱讀搞好,一是要理解、二是要速度。英語(yǔ)考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí),其中閱讀部分由4篇閱讀文章組成。時(shí)間是足夠的,但很多人會(huì)覺(jué)得時(shí)間上緊張。建議大家應(yīng)該養(yǎng)成精讀細(xì)讀的習(xí)慣。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓自己沉浸在英語(yǔ)閱讀的氛圍里,計(jì)劃好每一周時(shí)間閱讀的量和速度。怎樣來(lái)進(jìn)行閱讀的練習(xí)呢?考生需要做得1周做一套題:周一用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀4篇文章。一定要按照規(guī)定的時(shí)間做,培養(yǎng)自己在有限時(shí)間里精細(xì)閱讀的習(xí)慣。周二至周五精讀每篇文章,每天一篇。周六把這套題的閱讀部分再整體閱讀一遍,周日把最近幾周做的題系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍?;A(chǔ)較差的同學(xué)須在6月底之前將閱讀材料做一遍,然后再制定出一個(gè)詳細(xì)復(fù)習(xí)這套閱讀材料的計(jì)劃?;A(chǔ)好的同學(xué)可以每周做一套題的基礎(chǔ)上擴(kuò)大自己的泛讀量,一直堅(jiān)持到考試之前。

有效地配合大量泛聽(tīng)和泛讀。光有精讀是不夠的,提高你的英語(yǔ)水平還要通過(guò)大量的泛聽(tīng)和泛讀。根據(jù)自己的實(shí)際情況,在還有精力的情況下可以鎖定《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《新聞周刊》、《時(shí)代周刊》等英美報(bào)刊,最好是最近幾年的社會(huì)科學(xué)方面和經(jīng)濟(jì)類(lèi)的文章??佳虚喿x文章通常是400左右單詞量,因此閱讀報(bào)刊時(shí)鎖定600左右單詞量的文章就可以了。每次找一篇,把文章的語(yǔ)言難點(diǎn)弄明白就可以了。學(xué)習(xí)過(guò)程中要有自己的詞匯筆記本,將閱讀過(guò)程中的常用短語(yǔ)、詞匯、長(zhǎng)難句等,按照不同閱讀的不同類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi),不斷復(fù)習(xí)是學(xué)英語(yǔ)最重要的方式。

復(fù)習(xí)時(shí)很多考生都會(huì)買(mǎi)一本《考研英語(yǔ)閱讀××篇》,然后按部就班地從第一套模擬題做到最后一套。做得好了歡天喜地,做得差了就黯然神傷。實(shí)際上,市場(chǎng)上形形色色的模擬題往往“劍走偏鋒”,題目編得既偏又難,所謂的“標(biāo)準(zhǔn)答案”也不能讓人信服,即使考生看了解析也如墜入云里霧里。所以說(shuō),閱讀理解的模擬題可以用來(lái)練練手,但重在總結(jié)方法而不是單純?yōu)榱?ldquo;對(duì)答案”。考生如果僅僅依靠做閱讀理解模擬題來(lái)提高閱讀理解水平,是不可取的。

其實(shí),做閱讀練習(xí)主要是為了培養(yǎng)適合自己的考試方法,包括合理控制時(shí)間、跳出常見(jiàn)陷阱,判斷題目的知識(shí)考查點(diǎn),確定答題順序等等。因此要提高英語(yǔ)閱讀理解的水平,最好的辦法是將每年的英語(yǔ)考試真題都認(rèn)真做一遍,而不是盲目相信題海戰(zhàn)術(shù)。

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